Хто розумніший – чоловіки чи жінки? Вчені не заперечують, що в окремих аспектах інтелектуального розвитку відмінність між чоловіками і жінками все ж існує. Тисячі років людство шукає відповідь на це філософське питання. Шукали і студенти Харківського кооперативного торгово-економічного фахового коледжу під час інтелектуальної математичної гри – конкурсу «Хто зверху?»
Дуель між збірними командами хлопців та дівчат складалася з шести раундів, кожен з яких мав різні конкурси: «Хто більше», «Вірю — не вірю», «Хто я?», «Відгадай пісню», «Бліц», «Збери слова».
У першому раунді математики змагалися в конкурсі «Хто більше». За 3 хвилини команди мали зібрати якомога більше правильних відповідей на запитання.
Другий конкурс – «Вірю – не вірю»: кожній команді зачитували твердження, а гравці повинні були вирішити – правдиві вони чи ні. Тут довелося вгадувати, чи брав участь Піфагор у кулачному бою на Олімпіаді (брав – він був чемпіоном з цього виду спорту); чи правда, що іспанського математика Паоло Вальмеса спалили на вогнищі, бо він розв’язав рівняння четвертого ступеня (так, він був першою людиною, яка зуміла розв’язати таке рівняння).
У третьому турі команди за підказками капітанів мали вгадати, хто вони. Капітани бачили зображення, але гравцеві мали відповідати тільки «так» або «ні». Хлопці отримали зображення транспортира, а дівчата – циркуля.
Конкурс «Відгадай пісню» змусив представників обох команд попітніти, згадуючи за мелодією текст, та ще й саме той фрагмент, де йдеться про щось математичне.
У раунді «Бліц» команди мали визначити: про чоловіка йдеться в запитанні чи про жінку або ж відповіддю є іменник жіночого чи чоловічого роду.
В останьому раунді математики отримали дещо «філологічне» завдання: за три хвилини мали зібрати якомога більше слів, використовуючи літери зі слова «тригонометрія».
В процесі гри-конкурсу команди мали можливість продемонструвати ерудицію, знання математики та історії математики.
Під час нелегкої, проте захопливої гри перемогу здобула команда дівчат.
Запрошені, гості та учасники гри отримали максимум задоволення та мали змогу ще раз переконатися, що «… математика є прообразом краси світу» (І. Кеплер), мабуть-таки, дівочої!
Аліна Переверзєва, викладач математики
